Y PUSIERON HUEVOS

Ya se ha terminado la clase. Algunos nenos, nenas se han llevado los gusanos y tenemos novedades.
Aquí están.

 ¿Veis los huevos?

 Están copulando. Suponemos que son un macho y una hembra.

Más huevos.

NUESTROS GUSANOS

Van cambiando muy deprisa. Es lo primero que miramos cuando llegamos a la escuela. Les hemos preparado otras casas con cajas de cartón porque parece que la de plástico no les gusta mucho.
Ahí os dejamos algunas fotos. Son ya como amigos, no les tenemos ningún miedo, lo podéis ver en como los cogemos mientras les cambiamos de caja. Pero ahora ya no les podemos molestar para que hagan sus capullos.
Estas son del 30 de mayo.

  

  

Haciendo caca

Sus cacas.

Les hemos puestos unos palitos para que hagan los capullos, los sujetamos con barro.

  

Si os fiáis se ve cómo hay un gusano haciendo su capullo.

Anotamos los cambios que vamos observando cada día.

 

Estas del 2 de junio y siguen.

  

 ¿Veis al gusano como se esta envolviendo?

En esta caja parece que esta esquina es la mas solicitada. 

 Os seguiremos contando.

   

LOS GUSANOS DE SEDA

Han aparecido capullos. Alguno ya se ha encapsulado. Lo han hecho la tarde noche del lunes, 30 de mayo, en casa de Enol.

Si os fijáis se puede ver el gusano dentro. Había dos, uno con la seda banca y otro con la seda amarilla.

Estaban en las esquinas de la caja. La madre de Enol les había puesto unos triángulitos de cartón en las esquinas.

VISITA A LAS COVAS D'ANDÍA Y VEMOS CUADROS DE ÁLVARO DELGADO

El martes, 17 de mayo de 2016, fuimos todos los niños y niñas del CRA a visitar las Covas d’Andía y el Palacio de Anleo, para ver obras de Álvaro Delgado.

Las Covas d' Andía (en asturiano) están el El Franco, un concejo del occidente de Asturias, cerca de nuestro colegio. La capital es La Caridad.

En las Covas d’Andía nos guió una señora que se llamaba Esperanza; nos explicó que el recorrido que hacíamos estaba bajo tierra, caminábamos por el lecho de un río subterráneo, por las galerías que habían quedado después de la explotación romana para sacar oro.

Como hay un microclima allí se ven árboles de muchas especies, tanto las propias de nuestro clima, atlántico, como mediterráneas: acebo, carbayo, abedul, olmos, madroños, texos, chopos, avellanos, arce, castaños, hayas,   … y por supuesto eucaliptos y pinos, aunque sean árboles que han sido introducidos por su rápido crecimiento. Los romanos querían oro para acuñar monedas y lo sacaban de cualquier parte, por ejemplo de esta zona. La roca es caliza; hacían fuego y luego echaban agua que hacían llegar a través de galerías y pequeños “acueductos”. La roca caliente se resquebrajaba con el agua fría hasta que podían sacar el oro. Nosotros podemos ver la erosión del agua, interior, en la  roca, dejando cavidades redondas, cuevas, … y también la erosión exterior,el agua corriendo  sobre la roca, arañando con las rocas partidas y dejando marcas como  la piel de elefante.

Además podemos ver los colores sobre la roca, dejados por el agua al correr lentamente, mineralización. Luego los romanos llevarían ese oro a través de las calzadas romanas con carretas hasta algún lugar donde tuvieran puerto que por mar llevaría el oro a su tierra.

También pudimos ver rusco, un arbusto protegido que se usaba en navidad porque tiene también bolas rojas, y varias especies de helechos y musgos. Las cuevas d’Andía están preparadas para ser recorridas y con carteles de las plantas de la zona que podemos observar.

Viven también allí todas las especies de animales protegidas en Asturias, menos el oso y el urogallo. Y un caracol diferente, llamado quimperiano. Esperanza nos enseñó una concha porque no vimos ninguno; tienen la concha más plana.

Antes de acabar la visita pasamos por un lugar en que se intuía un círculo; Esperanza nos explicó que era un "caleiro", o sea un horno de cal. A partir de la roca caliza y alcanzando los 1300ºC la roca se funde y se transforma en cal. La cal es muy usada en agricultura para echar sobre los campos antes de sembar y basificar el terreno; tambien se usaba para "encalar" las casas (pintar por fuera) y se sigue usando para encalar las cuadras, ya que sirve para sanearlas; también se usa para encalar los troncos de los frutales y así controlar algunas plagas. Para fabricar la cal se usaban los troncos del brezo o de los toxos, porque alcanzan esas temperaturas y había que tener el horno encendido muchas horas, por lo que la gente se tenía que turnar.

Os dejamos unas fotos para que veías como era.

Al terminar la visita guiada, comimos el pincho a la entrada. Había una charca llena de renacuajos y en la orilla, encontramos todas las fases de la metamorfosis de una rana una vez que deja de ser renacuajo, pequeñas ranas aún con cola y sus cuatro patas, con muy poca cola, sin ella; también cogimos tritones, aunque los devolvimos a la charca.

Comimos en el parque de la Caridad donde jugamos un poco y luego fuimos al Palacio de Anleo.

Allí nos explicaron que debíamos de tener cuidado y no pisar las alfombras ni tocar el terciopelo de las barandillas.

Vimos primero una imagen de cómo era el palacio antes, en ruinas;  luego ya recorrimos las estancias  con muchos retratos de escritores, políticos de la II guerra mundial, músicos, amigos de Don Francisco, el dueño, todos pintados por Álvaro Delgado. Marisa nos iba explicando quiénes eran y lcomo os trazos del pintor iban perfilando a cada personaje.

  

 Había retratos de pintores famosos, como Picasso o Dalí, científicos como Einstein,Severo Ochoa, Marañón, filófos, Ortega y Gasset,  historiadores, escritores, Unamuno, Perez de Ayala,  políticos de la II Guerra Mundial, tanto de un bando como del otro,... Músicos, como Albeniz o Falla.

Fue también muy agradable ver el palacio por dentro, amueblado, sobre todo, para aquellos que lo hemos visto en ruinas.

balconada

escudos y saeteras de la torre

gárgola

  

LOS GUSANOS DE SEDA

Este es el proyecto de la clase de infantil y primero para este trimestre.
Paula nos compró por Internet los huevos de cinco clases de gusanos. Durante los primeros días hubo que dejar la calefacción durante la noche para que la temperatura fuera la adecuada.
El primero nació poco antes de marcharnos de puente del primero de mayo, literal ¿eh? Así que casi todos nacieron en casa de Matías y Gabri, bien calentitos al lado de la cocina. Al principio son enanísimos aunque vistos con la lupa ya se les reconocía.

Aquí podéis ver donde los metimos y la curiosidad que nos suscitó. Todos los días íbamos a ver cómo estaban.

 

Y aquí veréis todo el proceso:

Lass hojas de morera

Los huevos

Chiquitines

      

 

Nosotros todos los días los observamos, medimos, estudiamos,... Cada día uno de nosotros es el responsable.

 

Ponemos hoja nueva y vemos como van de las viejas a las nuevas. Así sabemos cuáles mudan, porque no se mueven.

 

¿Veis lo que os dijimos? Aquí se ven los distintos tipos.

A nosotros nos crecen mucho y han nacido muchísimos. Dimos a las otras escuelas también, porque no les habían nacido o se habían muerto.

 Esta es la preparación de las mudas que vimos por la lupa. Es su piel.

Ya hemos visto que son unos tragones (la madre de Alba dijo: ¡Son una plaga! Dios nos libre que pillen tu árbol! pero...¿has visto cómo comen?)

  

Mudan cuatro veces antes de que se encapsulen, que formen el capullo de seda. Hemos visto las mudas con la lupa binocular; ¡Es como la piel pero esta ya seca! Para mudar se quedan quietos y sin comer con la cabezo alta y dejan luego la piel vieja. La podéis ver en las fotos que siguen (24 de mayo).

 

 

Os seguiremos contando.