PRIMAVERA: LAS PLANTAS

En clase de infantil y primero como es primavera y es el momento de que las semillas crezcan hemos plantado unas "patatas"; Begoña dijo que eran "begonias". Y nacieron. Aprendimos a cuidarlas, a regarlas, las hemos observado y nos las hemos llevado a casa para seguir cuidándolas. ¿A que están guapas?

NUESTROS GUSANOS

Van cambiando muy deprisa. Es lo primero que miramos cuando llegamos a la escuela. Les hemos preparado otras casas con cajas de cartón porque parece que la de plástico no les gusta mucho.
Ahí os dejamos algunas fotos. Son ya como amigos, no les tenemos ningún miedo, lo podéis ver en como los cogemos mientras les cambiamos de caja. Pero ahora ya no les podemos molestar para que hagan sus capullos.
Estas son del 30 de mayo.

  

  

Haciendo caca

Sus cacas.

Les hemos puestos unos palitos para que hagan los capullos, los sujetamos con barro.

  

Si os fiáis se ve cómo hay un gusano haciendo su capullo.

Anotamos los cambios que vamos observando cada día.

 

Estas del 2 de junio y siguen.

  

 ¿Veis al gusano como se esta envolviendo?

En esta caja parece que esta esquina es la mas solicitada. 

 Os seguiremos contando.

   

LOS GUSANOS DE SEDA

Han aparecido capullos. Alguno ya se ha encapsulado. Lo han hecho la tarde noche del lunes, 30 de mayo, en casa de Enol.

Si os fijáis se puede ver el gusano dentro. Había dos, uno con la seda banca y otro con la seda amarilla.

Estaban en las esquinas de la caja. La madre de Enol les había puesto unos triángulitos de cartón en las esquinas.

VISITA A LA FINCA DEL CABILLON

El pasado jueves 19 de mayo realizamos la salida didáctica de Infantil y 1º de Primaria correspondiente al tercer trimestre, la cual suele estar relacionada con el  proyecto de trabajo que estemos llevando a cabo. En esta ocasión visitamos la Finca El Cabillón situada en Tapia de Casariego. Se trata de un centro especial de empleo constituido por Fundación Edes en 2006 para generar oportunidades laborales, poniendo en práctica propuestas de desarrollo sostenible.

En esta finca se trabaja la producción de fruta y verdura a través de técnicas respetuosas con el medio ambiente, por ejemplo, elaborando su propio abono a través del compost.

El viaje a Tapia lo realizamos en tren, lo cual es un punto de motivación para el alumnado que disfruta mucho viajando en este medio de transporte que no suelen utilizar de una manera habitual. Una vez allí y tras comer el aperitivo y coger fuerzas, nos dividimos en cuatro grupos y, acompañados por un profesor del centro y dos alumnos que ejercían también de “profes”, iniciamos un recorrido por la finca pasando por distintos puntos: los semilleros, el huerto escolar, cultivos al aíre libre, cultivo en invernaderos, plantación de arándanos y balsa de riego, para finalizar el recorrido visitando el almacén donde se preparan los pedidos que hace la gente y visitando la tienda de venta directa al público que tienen en la finca.

Por último, nos regalaron unas semillas de pipas y de judías para sembrar. Destacar la amabilidad y el cariño tanto de los profes como de este alumnado tan especial que nos hicieron sentirnos fenomenal.

Muchas gracias.

Os dejamos unas fotos de la visita.

LOS GUSANOS DE SEDA

Este es el proyecto de la clase de infantil y primero para este trimestre.
Paula nos compró por Internet los huevos de cinco clases de gusanos. Durante los primeros días hubo que dejar la calefacción durante la noche para que la temperatura fuera la adecuada.
El primero nació poco antes de marcharnos de puente del primero de mayo, literal ¿eh? Así que casi todos nacieron en casa de Matías y Gabri, bien calentitos al lado de la cocina. Al principio son enanísimos aunque vistos con la lupa ya se les reconocía.

Aquí podéis ver donde los metimos y la curiosidad que nos suscitó. Todos los días íbamos a ver cómo estaban.

 

Y aquí veréis todo el proceso:

Lass hojas de morera

Los huevos

Chiquitines

      

 

Nosotros todos los días los observamos, medimos, estudiamos,... Cada día uno de nosotros es el responsable.

 

Ponemos hoja nueva y vemos como van de las viejas a las nuevas. Así sabemos cuáles mudan, porque no se mueven.

 

¿Veis lo que os dijimos? Aquí se ven los distintos tipos.

A nosotros nos crecen mucho y han nacido muchísimos. Dimos a las otras escuelas también, porque no les habían nacido o se habían muerto.

 Esta es la preparación de las mudas que vimos por la lupa. Es su piel.

Ya hemos visto que son unos tragones (la madre de Alba dijo: ¡Son una plaga! Dios nos libre que pillen tu árbol! pero...¿has visto cómo comen?)

  

Mudan cuatro veces antes de que se encapsulen, que formen el capullo de seda. Hemos visto las mudas con la lupa binocular; ¡Es como la piel pero esta ya seca! Para mudar se quedan quietos y sin comer con la cabezo alta y dejan luego la piel vieja. La podéis ver en las fotos que siguen (24 de mayo).

 

 

Os seguiremos contando.